2. Объект спорта

Спорт

       На протяжении дошкольного возраста у детей необходимо поддерживать интерес к физическим упражнениям различными средствами. Создание развивающей двигательной среды – одно из них.

Содержание физического воспитания в ДОУ создает благоприятные условия для развития потенциальных возможностей ребенка, его двигательных способностей. Предметно-развивающая среда в ДОУ соответствует требованиям к организации предметно - развивающей среды для физического развития воспитанников.

 Среда побуждает у детей двигательную активность, дает возможность осуществлять разнообразные движения, испытывать радость в них.

Физкультурное оборудование  переносное, физкультурный инвентарь для спортивных упражнений и игр, физкультурные пособия) подобрано рационально, с учетом программных задач, возрастных особенностей развития детей, способствует более полному осуществлению задач физического развития.

              Двигательная среда в детском саду включает в себя зал, и игровую площадку, групповые комнаты.

               Музыкальный зал – основное место проведения физкультурных занятий, место, где дети обучаются основным движениям. В зале имеются: гимнастические скамейки, кольцебросы.

Для выполнения общеразвивающих упражнений изготовлены шуршалки, цветочки, флажки, султанчики.

Для коррекционных упражнений имеется мягкая дорожка здоровья, Для подвижных игр изготовлены шапочки, эмблемы с изображением птиц, животных, бабочек, машин и т.д. Для спортивных игр – шайбы, клюшки, для баскетбола кольцо, , бадминтон, теннисные ракетки, мячи, кегли, мешочки с песком,гантели, гимнастические палочки,обручи и скакалки.

Разнообразие пособий помогает поддерживать интерес детей к движениям, способствует формированию физических качеств, развитию ориентировки в пространстве, сообразительности, умения запоминать и выполнять сложные двигательные задания.